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作為第58·59屆中國高等教育博覽會的重要活動之一，高等教育創(chuàng)新發(fā)展暨第三屆大學(xué)校長論壇日前在重慶舉辦。會議期間中國工程院院士、安徽理工大學(xué)校長袁亮接受人民網(wǎng)專訪，分享了自己對行業(yè)特色、地方高水平大學(xué)發(fā)展的思考。

“我認(rèn)為行業(yè)特色、地方高水平大學(xué)必須要思考的問題是，如何讓人才培養(yǎng)面向行業(yè)重大需求，如何讓區(qū)域、經(jīng)濟(jì)、科技能夠滿足人才培養(yǎng)需要辦學(xué)。”袁亮認(rèn)為，國家的全面發(fā)展需要不同層次的人才支撐，行業(yè)特色高校數(shù)量多、覆蓋面廣，如果行業(yè)特色高校不能實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，那么行業(yè)的高水平自立自強和科技領(lǐng)域的高水平自立自強也將難以實現(xiàn)。行業(yè)特色、地方高水平大學(xué)是推動我國教育、科技、人才一體化發(fā)展的主力軍和方面軍。黨的二十大報告將教育、科技、人才一體化統(tǒng)籌部署，再次說明了人才的重要性。“行業(yè)特色、地方高水平大學(xué)必須面向行業(yè)需求培養(yǎng)高素質(zhì)人才，才能推動行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。因此，高校應(yīng)該對專業(yè)、學(xué)科、平臺和教材進(jìn)行調(diào)整。在這一過程中，既需要政府提供資金、政策支持，也需要教育部提供研究生招生指標(biāo)和國家級高層次人才選拔等方面的政策和指標(biāo)支持。這是一個系統(tǒng)性的重要工程。”他說。

關(guān)于培養(yǎng)基礎(chǔ)研究的創(chuàng)新型人才，袁亮提出，基礎(chǔ)研究應(yīng)該從國家重大需求和重大工程里凝練問題，并開展研究。應(yīng)該構(gòu)建不同層次的基礎(chǔ)研究團(tuán)隊，即從國家不同方面的需求入手，破解科學(xué)研究和重大的工程科技中的重大問題。“怎樣做好基礎(chǔ)研究、培養(yǎng)高端人才是高校的重大任務(wù)。我們的大學(xué)要擔(dān)當(dāng)，要作為，要把學(xué)科交叉、學(xué)科融合落到實處，建大團(tuán)隊和平臺。”袁亮說。

袁亮認(rèn)為，應(yīng)該讓人才全方位、全過程地參與到基礎(chǔ)研究中，通過基礎(chǔ)研究培養(yǎng)高端人才。“這就是我所說的‘三進(jìn)’：進(jìn)入國家級的平臺、進(jìn)入國家級的大項目、進(jìn)入國家級的團(tuán)隊，讓學(xué)生參與其中，全面訓(xùn)練自己的科學(xué)研究的能力，以這樣的方式培養(yǎng)高素質(zhì)人才。”他強調(diào)，我們的大學(xué)要擔(dān)當(dāng)、要作為，要把學(xué)科交叉、學(xué)科融合這些工作盡可能推到實處。“如何進(jìn)行基礎(chǔ)研究，培養(yǎng)高端人才，這是擺在高校科研院所特別是高校一個重大的任務(wù)，我們也已經(jīng)在思考、在布局、在出發(fā)。”（許珺、孫競、實習(xí)生余睿婕、實習(xí)生遇鏡霖）

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